現(xiàn)在的信息產(chǎn)品誰也離開不了，誰也逃避不了。教育孩子利用手機(jī)信息產(chǎn)品用于學(xué)習(xí)，指導(dǎo)孩子用手機(jī)玩點(diǎn)益智游戲，監(jiān)督孩子不沉迷于手機(jī)，多于孩子溝通如何利用手機(jī)為自己的成長服務(wù)。

初二孩子沉迷手機(jī)怎么教育

1、疏大于堵。現(xiàn)在社會(huì)本身就是信息時(shí)代，孩子不可能不接觸電腦和手機(jī)，完全封堵是不可能的，我們是規(guī)定什么時(shí)候能用，什么時(shí)候不能用，用多長時(shí)間都有規(guī)定。

2、建立獎(jiǎng)懲。發(fā)現(xiàn)偷用手機(jī)，輕則停用后面的手機(jī)使用時(shí)間，停發(fā)零用錢，重則體罰，讓其認(rèn)識(shí)自我管理的重要性。

3、談心交心。適當(dāng)給孩子看一些貧困山區(qū)照片或視頻，適當(dāng)讓孩子參與勞動(dòng)，特別是較重的體力勞動(dòng)，讓其認(rèn)識(shí)到不學(xué)習(xí)將來有可能會(huì)陷入貧困，畢竟現(xiàn)在這些孩子是好日子過得太多了。

4、統(tǒng)一戰(zhàn)線。家庭教育一定是所有人都在一條戰(zhàn)線上，我們家剛開始愛人老師心疼不讓熬夜，不讓打等等，我們私下討論，達(dá)成共識(shí)，嚴(yán)格要求就是為了這個(gè)家，為了這個(gè)孩子。

5、以身作則。為了不讓孩子玩手機(jī)，我自己戒掉了吃飯時(shí)玩手機(jī)的習(xí)慣，孩子學(xué)習(xí)時(shí)我看書學(xué)習(xí)，自學(xué)一些知識(shí)，一是自我提升，二是讓孩子有個(gè)榜樣。

手機(jī)對初中孩子的危害

1、沉迷于游戲。

在電子類產(chǎn)品迅猛發(fā)展的今天，孩子們對于這類產(chǎn)品的抵抗力很差，不光是孩子，就連我們成年人，您會(huì)沉迷于其中。手機(jī)作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化的終端設(shè)備，已成為我們生活中的一部分，迷戀手機(jī)的孩子，絕大多數(shù)都玩網(wǎng)絡(luò)游戲，玩網(wǎng)絡(luò)游戲的后果就是不愛學(xué)習(xí)，不愛交流，尤其是不愿意和父母交流。在孩子最美好的年華，把時(shí)間都浪費(fèi)在這上面，真的十分令人可惜。

2、沉迷于網(wǎng)絡(luò)社交。

初中孩子利用手機(jī)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)社交，也是讓孩子不能自拔的原因之一。大家都聽說過，孩子打賞網(wǎng)絡(luò)主播，主播花掉父母辛辛苦苦積累的積蓄，初中孩子的是非分辨能力比較差，很容易在網(wǎng)絡(luò)社交活動(dòng)當(dāng)中上當(dāng)受騙。

初二孩子一邊寫作業(yè)一邊看手機(jī)，該怎么教育引導(dǎo)

1、寫作業(yè)可以查閱資料書、字典、課本、輔導(dǎo)書等，這樣更容易記住，因?yàn)閮?nèi)容具體豐富，可以豐富閱讀和記憶理解。

2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)過程中，不干其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，包括手機(jī)，遇到不懂的問題可以問老師同學(xué)或家長。

3、作業(yè)寫完了多進(jìn)行戶外活動(dòng)。現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重，作業(yè)也多。堅(jiān)持戶外運(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體健康還可以擺脫對手機(jī)的依賴。與同學(xué)朋友一起在戶外打打羽毛球、爬山、跑步等對身體有好處！提高學(xué)習(xí)效率。經(jīng)常呆在家里有時(shí)無聊就手拿手機(jī)看，就慢慢陷進(jìn)去無法自拔。

4、初二學(xué)生了，科目多，更加注重學(xué)習(xí)的重要性，否則由于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好導(dǎo)致以后不能考出理想的成績。家長的監(jiān)管尤其重要！該批評教育的要堅(jiān)持原則，不能放其自流。

在家里面家長注意自己的習(xí)慣，家長自己少玩手機(jī)，為孩子樹立正確的形象。可以和孩子一起看電影、電視多討論學(xué)習(xí)問題，或其他健康家庭話題等等，把孩子的注意力放在其他的活動(dòng)或事情中去。