叛逆期的孩子厭學是一個很常見的事情，我們需要與孩子進行開放和誠實的對話，深入孩子的內(nèi)心，了解內(nèi)心深處真實的想法，并采取一些科學、理性的方法來解決問題，重新讓孩子愛上學習。

孩子叛逆不去上學家長該怎么辦

1、給孩子營造一個學習氛圍

孩子叛逆不去上學，跟從小沒有培養(yǎng)成良好的學習環(huán)境也有關(guān)系，如果孩子回到了家，晚上要學習時，父母經(jīng)常吵架，孩子沒有心情學習，也會出現(xiàn)厭學的情況。

家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就會注定，如果孩子放學回到家，家是溫馨的，父母不是在玩游戲，而是都在看書學習，這樣的孩子不需要督促，自然而然也會好好學習的。

2、尋找解決問題的途徑

孩子叛逆不去上學可能是由一些實際問題所引起的，如學業(yè)困難、欺凌或者其他與學校相關(guān)的問題。我們要與學校和教師進行積極的合作，尋找解決問題的途徑。

這可能包括尋求學校的支持、提供額外的輔導(dǎo)或者幫助孩子建立適當?shù)膶W習計劃。通過與學校的合作，我們可以為孩子提供更好的學習環(huán)境和支持，幫助他們克服困難。

3、培養(yǎng)孩子的自我管理能力

教育的最終目標是培養(yǎng)孩子獨立自主的能力。通過逐步培養(yǎng)孩子的自我管理能力，他們將更有可能克服學習難題，積極面對學校生活。

為孩子設(shè)立明確的目標和計劃，教導(dǎo)他們?nèi)绾斡行У毓芾頃r間、處理學業(yè)，培養(yǎng)堅持不懈的毅力。在這個過程中，家長要給予適度的支持和鼓勵，同時讓孩子逐漸學會獨立解決問題。

叛逆的含義？心理特征是什么

叛逆期通常發(fā)生在青少年時期，大致涵蓋了十三歲到十九歲之間。這個階段的主要特征是心理和生理上的快速發(fā)展，包括身體的成熟、性別意識的覺醒以及獨立思考的能力逐漸增強。

在這個時期，青少年開始渴望脫離父母的束縛，追求獨立自主。他們希望獲得更多的自由，嘗試新的事物，不愿再受到成人的指導(dǎo)和限制。

叛逆期是一個復(fù)雜的過程，表現(xiàn)形式多種多樣。

一些青少年可能表現(xiàn)為情緒波動大，容易發(fā)脾氣，對周圍的人持批判態(tài)度；

有些人則可能選擇回避與他人的交往，沉浸在自己的世界中；

還有一部分青少年可能會反叛權(quán)威，從而導(dǎo)致不良行為的出現(xiàn)，比如違反學校紀律、逃學等。

雖然這些表現(xiàn)可能讓父母和老師感到困惑和擔憂，但實際上，叛逆期是一個正常的成長階段，是個體逐漸建立獨立個性和價值觀的過程。

在叛逆期常見的問題行為

（1）不接受批評指正

孩子極度在乎面子，無法接受父母批評。

（2）違反家庭紀律規(guī)則

他們會刻意違抗各種家庭規(guī)則，證明自己的獨立性。

（3）與父母發(fā)生爭執(zhí)

也會和父母針鋒相對，發(fā)生很多不必要的爭吵。