家長(zhǎng)教育孩子不能靠“嚇?！?，嚇唬孩子只能起一時(shí)的效果，并非長(zhǎng)久之計(jì)。想要達(dá)到正向的教育效果，家長(zhǎng)就要采用恰當(dāng)?shù)慕逃绞?。雖然父母總有控制不住自己脾氣的時(shí)候，但面對(duì)孩子身上存在的問(wèn)題，要做到積極引導(dǎo)。

該怎樣教育自己的孩子

1、獎(jiǎng)勵(lì)與教育并存

家長(zhǎng)如果只對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)也是不行的，孩子也需要多鼓勵(lì)，這樣才能更好的調(diào)動(dòng)他們的積極性，他們才愿意遵守家長(zhǎng)為他們定下的規(guī)矩。小孩子在剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，總是撒嬌要家長(zhǎng)抱著他們，不抱就在地上打滾，但這樣對(duì)他們的成長(zhǎng)是不利的。

面對(duì)這個(gè)情況，家長(zhǎng)們可以給孩子設(shè)立規(guī)矩，如果他們?cè)敢庾约汉煤米呗?，就可以送他們一雙新的、舒適的兒童運(yùn)動(dòng)鞋，相信在獎(jiǎng)勵(lì)的激勵(lì)下，孩子會(huì)變得越來(lái)越主動(dòng)遵守家長(zhǎng)設(shè)立的規(guī)矩的。

2、足夠耐心

有很多家長(zhǎng)在給孩子制定完規(guī)則后，就馬上要求孩子立即執(zhí)行，不給他們緩沖的時(shí)間，如果做錯(cuò)就立即責(zé)罵。這種錯(cuò)誤的做法，只會(huì)導(dǎo)致兩種結(jié)果的發(fā)生：第一種是孩子產(chǎn)生叛逆心理，跟家長(zhǎng)對(duì)著干；第二種是孩子會(huì)出現(xiàn)恐懼害怕的心理。

無(wú)論是哪種結(jié)果，對(duì)孩子的身心健康都是不利的。因此在孩子學(xué)習(xí)規(guī)矩的過(guò)程中，家長(zhǎng)要有足夠的耐心，這樣更有利孩子的成長(zhǎng)。

3、家長(zhǎng)先落實(shí)

無(wú)論家長(zhǎng)給孩子定了什么樣的規(guī)矩，自己都應(yīng)該以身作則，只有這樣孩子才更愿意去遵守制定的規(guī)則。如果家長(zhǎng)都無(wú)法起到帶頭作用，那么孩子就會(huì)對(duì)所要制定的規(guī)則產(chǎn)生抗拒心理，不利于他們未來(lái)的成長(zhǎng)。

4、與長(zhǎng)輩達(dá)成一致

在給孩子定規(guī)矩前，家長(zhǎng)應(yīng)該先找家里的長(zhǎng)輩達(dá)成一致觀念。因?yàn)殚L(zhǎng)輩普遍都比較溺愛(ài)孩子，如果家長(zhǎng)事先未與長(zhǎng)輩達(dá)成一致，很容易導(dǎo)致家長(zhǎng)在教育孩子時(shí)，老人出面橫加阻攔，不僅會(huì)影響家長(zhǎng)的教育效果，還不利于自己家庭的和諧。提前與長(zhǎng)輩達(dá)成一致是很重要的，這樣方便家長(zhǎng)之后更好的讓孩子執(zhí)行給他們定下的規(guī)矩。

5、鼓勵(lì)孩子多做運(yùn)動(dòng)

陪孩子拍皮球、騎單車、游泳…多做運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉孩子的體能，也會(huì)使他變得越來(lái)越更活潑開(kāi)朗。始終保持動(dòng)態(tài)生活能適度疏解孩子的壓力與負(fù)面情緒，并讓孩子最愛(ài)自己，有著較正面的身體個(gè)人形象，并從運(yùn)動(dòng)中察覺(jué)到樂(lè)趣與成就感。

叛逆期的孩子該怎么管

家長(zhǎng)要多發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)并加以贊美。不要把孩子的缺點(diǎn)拿來(lái)和別人家的孩子作對(duì)比，從而降低他的負(fù)面情緒，減少孩子對(duì)家長(zhǎng)的抵觸。尤其是青春期的孩子，更要尊重，不要偷窺他的隱私，隨意翻開(kāi)日記、聊天記錄等。

用平等的方式溝通交流?；旧纤懈改付紩?huì)擺出一副高高在上的姿態(tài)，貌似我是父母我說(shuō)的全部都對(duì)。這種態(tài)度和方式讓孩子就非常反感，自然您們的溝通就會(huì)很難。

所以想要順利溝通，家長(zhǎng)先要擺正自己的態(tài)度，用平等的方式來(lái)跟孩子進(jìn)行交流，對(duì)孩子的各種意見(jiàn)和想法別一一否定。而是要多理解孩子的想法，讓孩子感受到被尊重，這樣可以徹底解決孩子的逆反心理。

成為孩子的榜樣。最好的教育不是“說(shuō)教”而是言傳身教，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響孩子。尤其是叛逆期的孩子，或許外在表現(xiàn)出桀驁不馴的樣子，在內(nèi)心深處非常渴望出現(xiàn)一個(gè)能夠帶領(lǐng)自己前進(jìn)的“英雄”。對(duì)于這一點(diǎn)，家長(zhǎng)們首先要做好自己才會(huì)有以身作則的概念。

孩子早戀家長(zhǎng)怎么辦

第一、經(jīng)營(yíng)好親子關(guān)系。青春期的孩子，總感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，很有主見(jiàn)。如果父母因孩子早戀而指責(zé)、疏遠(yuǎn)孩子，他們只好繼續(xù)在外面尋找溫暖。有時(shí)甚至?xí)斐珊⒆颖砻嬉惶妆澈笠惶?，?dāng)著父母的面乖乖的，實(shí)際上已經(jīng)把早戀轉(zhuǎn)移到地下去發(fā)展了。

所以做家長(zhǎng)的應(yīng)該盡可能地讓孩子感受到愛(ài)和家庭的歸屬感。只要他們內(nèi)心不缺愛(ài)，一般在他們?cè)鐟賹?duì)象鬧矛盾的時(shí)候，就會(huì)選擇回歸家庭。

第二、尊重孩子情感，正面疏導(dǎo)，對(duì)于這個(gè)年齡段的孩子來(lái)說(shuō)，他們內(nèi)心還是比較純潔的，對(duì)一個(gè)人的崇拜或者是欣賞以為就是愛(ài)情，對(duì)愛(ài)情沒(méi)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。所以家長(zhǎng)應(yīng)該正面引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的愛(ài)情觀，告訴孩子與異性保持純潔的友誼是可以的，但是應(yīng)該區(qū)分愛(ài)的范疇，避免傷害到自己。

第三、適當(dāng)?shù)慕o孩子講清后果，當(dāng)孩子步入青春期以后，已經(jīng)是即將邁入青年的標(biāo)志。孩子有權(quán)利決定自己的人生。父母較好的做法應(yīng)當(dāng)是給孩子講清事情的后果，讓孩子知道自己的決定會(huì)相應(yīng)的帶來(lái)什么影響，但是最后的選擇權(quán)還是在孩子手里。