自閉癥兒童能學(xué)會數(shù)學(xué)，但需要家長和老師給予耐心的引導(dǎo)和幫助。

自閉癥是一種神經(jīng)發(fā)育障礙性疾病，患兒通常存在社會交往障礙、語言溝通障礙、興趣狹窄和刻板行為等特征。而數(shù)學(xué)是一門抽象的學(xué)科，需要通過符號來表達數(shù)字的概念，因此對于自閉癥兒童來說，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可能會有一定的困難。

然而，自閉癥兒童并非不能學(xué)會數(shù)學(xué)。在日常生活中，家長可以通過游戲的方式引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念，例如使用實物或圖片來表示數(shù)字，并與孩子進行互動交流。同時，也可以借助一些輔助工具，如數(shù)字卡片、計數(shù)器等，幫助孩子更好地理解和掌握數(shù)學(xué)知識。

在教育過程中，教師也需要給予自閉癥兒童更多的關(guān)注和支持。可以采用一對一的教學(xué)方式，針對孩子的特點制定個性化的教學(xué)計劃，并且在教學(xué)過程中注重培養(yǎng)孩子的興趣和愛好。同時，也要鼓勵孩子積極參與課堂活動，并及時給予反饋和鼓勵。

雖然自閉癥兒童在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面可能存在一定的困難，但是只要家長和老師給予足夠的耐心和幫助，還是有希望讓自閉癥兒童學(xué)會數(shù)學(xué)的。