孤獨(dú)癥又稱為自閉癥,是一種起源于嬰幼兒期的精神發(fā)育障礙性疾病。孤獨(dú)癥患者自小便開始表現(xiàn)出獨(dú)有的特征,如語言理解和表達(dá)的困難、難以與周邊的人建立情感、對各種刺激的異常反應(yīng)及行為一成不變等,其一般兒童有所不同。但是孤獨(dú)癥患兒的特征也會隨著其年齡、智商及孤獨(dú)癥的嚴(yán)重程度而有所不同。以下小編給大家介紹孤獨(dú)癥患兒的三大行為特征:
特征之一:語言和溝通的障礙。很多孤獨(dú)癥患兒可能是沒有語言或遲滯,特殊的語言用法,例如重復(fù)問話者的部分或全部問話內(nèi)容;背誦出曾聽過的廣告詞、話、歌曲等;你、我、他分不清楚。即使隨著年齡增長語言溝通有些進(jìn)步,其對話也呈現(xiàn)出機(jī)械式地將所背的回答出來。孤獨(dú)癥相對于其它能力有較佳的記憶性,但理解、抽象、推理能力有缺陷。
特征之二:人際互動的障礙。無法與他人建立人際關(guān)系,某些孤獨(dú)癥在襁褓時即被發(fā)現(xiàn)玩自己的手腳、發(fā)呆、對人沒反應(yīng)也不喜歡人抱。眼晴不看人,甚至躲避視線的接觸,不理人,視而不見,聽而不聞,不怕生人,沒有明顯分離焦慮,即使遇到挫折也不會主動尋求慰藉,外出時,自己走自己的,甚至不會回頭找父母,不和別人一起玩,頂多只是跑跑跳跳而己。
特征之三:玩耍與活動的特征。出現(xiàn)重復(fù)性行為或有固定特殊的玩法,無法玩有規(guī)則的游戲。另外也會出現(xiàn)咬,舔,撕,丟,聞東西,或是觸摸某些物品,斜眼看物,凝視反光、霓紅燈或旋轉(zhuǎn)物。除玩法固定外,也會有固定化、儀式化的現(xiàn)象。
綜上所述,以上是關(guān)于孤獨(dú)癥兒童行為的三大特征的介紹,希望對家長朋友們了解兒童孤獨(dú)癥有所幫助。
孤獨(dú)癥兒童多數(shù)情況下智力水平存在差異,部分可能伴隨智力障礙,部分智力正?;虺?。孤獨(dú)癥譜系障礙的核心表現(xiàn)主要有社...
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兒童孤獨(dú)癥譜系障礙診斷新標(biāo)準(zhǔn)主要關(guān)注社交溝通障礙、重復(fù)刻板行為、癥狀早期顯現(xiàn)及功能影響四個核心維度,需通過多學(xué)科...
兒童孤獨(dú)癥主要表現(xiàn)為社交障礙、語言發(fā)育遲緩、刻板行為及興趣狹窄,癥狀發(fā)展通常從早期社交回避到后期行為固化。 1、...
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輕度兒童孤獨(dú)癥通常不會自行痊愈,但通過早期干預(yù)可顯著改善癥狀。核心干預(yù)方法包括行為療法、社交技能訓(xùn)練、家庭參與和...
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孤獨(dú)癥或自閉癥建議掛兒童精神科、發(fā)育行為兒科、神經(jīng)內(nèi)科、心理科。孤獨(dú)癥譜系障礙主要表現(xiàn)為社交障礙、語言發(fā)育遲緩、...
輕微兒童孤獨(dú)癥癥狀主要表現(xiàn)為社交互動障礙、語言發(fā)育遲緩、刻板行為及興趣狹窄,早期識別可通過觀察眼神交流少、呼喚反...