在日常生活中，很多人都被腦癱困擾著，不但對(duì)患者有一定的影響，還對(duì)患者的家庭造成了一定的影響，長(zhǎng)久的疾病折磨讓腦癱兒脾氣變得很暴躁，并且很簡(jiǎn)單的一件事對(duì)于他們來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)起來(lái)都需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，所以很多家長(zhǎng)也會(huì)出現(xiàn)打罵腦癱兒的情況，這樣對(duì)他們的康復(fù)是很不利的，腦癱長(zhǎng)大后會(huì)怎樣呢？

得了腦癱后會(huì)怎么樣，怎樣和腦癱兒童正確的相處呢?

腦癱的心理療法包括調(diào)理人員可采用交談、問(wèn)答及特定、有效的量表或問(wèn)卷，對(duì)患兒及其親屬進(jìn)行心理測(cè)試，以了解患兒及其親屬的心理、行為問(wèn)題所在，根據(jù)患兒存在的心理問(wèn)題采取相應(yīng)的調(diào)理措施。護(hù)士也應(yīng)該多喝患兒溝通，消除恐懼心理。

與患兒建立良好的護(hù)患關(guān)系，定專(zhuān)人進(jìn)行護(hù)理，只有互相信任和尊重，患兒才能真實(shí)而詳細(xì)地反映自己存在的心理問(wèn)題，積極配合治療，提高治療效果。這是腦癱的心理療法之一。

護(hù)理人員可采用交談、問(wèn)答及特定、有效的量表或問(wèn)卷，對(duì)患兒及其親屬進(jìn)行心理測(cè)試，以了解患兒及其親屬的心理、行為問(wèn)題所在，根據(jù)患兒存在的心理問(wèn)題采取相應(yīng)的護(hù)理措施。護(hù)士也應(yīng)該多喝患兒溝通，消除恐懼心理。

指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助患兒克服依賴(lài)心理，不要什么事都替患兒去做，能自己做的盡量讓患兒自己去做，培養(yǎng)其獨(dú)立意識(shí)，使其生活能夠自理，減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。與患兒交流要耐心、細(xì)心、語(yǔ)調(diào)輕柔、語(yǔ)速放慢、使用簡(jiǎn)單明確的語(yǔ)言及耐心、充分地傾聽(tīng)，盡量解答患兒提出的問(wèn)題。這也是腦癱的心理療法。

導(dǎo)家長(zhǎng)多與患兒交流、溝通，告訴家長(zhǎng)腦癱患兒的康復(fù)是一個(gè)長(zhǎng)期乃至終生的過(guò)程，光靠訓(xùn)練人員的訓(xùn)練是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。家長(zhǎng)的幫助在腦癱患兒的康復(fù)中起了非常重要的作用，特別是認(rèn)知功能差的患兒一定要指導(dǎo)家長(zhǎng)配合訓(xùn)練人員在業(yè)余時(shí)間對(duì)患兒進(jìn)行教育和訓(xùn)練，這樣才能起到事半功倍的效果。

以上就是小編為大家支招的得了腦癱后會(huì)怎么樣的相處，希望通過(guò)我們的介紹可以幫助到更多的患者。對(duì)于腦癱不管是患者還是家屬都不能放棄治療。一定要到正規(guī)的醫(yī)院檢查和治療。