14歲孩子不上學(xué)后可以選擇學(xué)習(xí)職業(yè)技能、藝術(shù)特長、體育項(xiàng)目、生活技能或繼續(xù)接受非學(xué)歷教育。主要有職業(yè)技能培訓(xùn)、藝術(shù)類學(xué)習(xí)、體育專項(xiàng)訓(xùn)練、基礎(chǔ)生活能力培養(yǎng)、線上教育課程等方式。

1、職業(yè)技能

14歲孩子可以學(xué)習(xí)美容美發(fā)、汽車維修、烹飪面點(diǎn)等實(shí)用技能。這類培訓(xùn)周期較短，部分機(jī)構(gòu)提供學(xué)徒制實(shí)踐機(jī)會，有助于快速掌握謀生能力。家長需注意選擇正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，確保教學(xué)內(nèi)容符合國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

2、藝術(shù)特長

繪畫、音樂、舞蹈等藝術(shù)方向適合有天賦的孩子。通過系統(tǒng)培訓(xùn)可參加藝術(shù)類考級，優(yōu)秀者有機(jī)會進(jìn)入專業(yè)團(tuán)體。建議家長根據(jù)孩子興趣選擇1-2項(xiàng)重點(diǎn)培養(yǎng)，避免貪多求全造成壓力。

3、體育項(xiàng)目

籃球、游泳、武術(shù)等體育訓(xùn)練能強(qiáng)健體魄，部分項(xiàng)目可走職業(yè)運(yùn)動員道路。需評估孩子身體條件，選擇適合的運(yùn)動類型。正規(guī)體?；蚓銟凡磕芴峁I(yè)指導(dǎo)，家長要關(guān)注訓(xùn)練強(qiáng)度是否合理。

4、生活技能

包含家政服務(wù)、園藝種植、簡單護(hù)理等日常生活能力。這類技能既能培養(yǎng)獨(dú)立性，也可作為未來就業(yè)儲備。建議從基礎(chǔ)家務(wù)開始訓(xùn)練，逐步過渡到專業(yè)技能學(xué)習(xí)。

5、線上教育

各類在線課程平臺提供編程、設(shè)計(jì)、語言等學(xué)習(xí)資源。適合自律性強(qiáng)的孩子居家學(xué)習(xí)，家長需協(xié)助制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并監(jiān)督進(jìn)度。要注意控制屏幕時間，定期進(jìn)行視力檢查。

家長應(yīng)主動與孩子溝通了解真實(shí)想法，必要時尋求心理咨詢師幫助。建立規(guī)律的作息時間表，合理安排學(xué)習(xí)與休閑活動。定期帶孩子參與社會實(shí)踐活動，保持適度人際交往。注意觀察孩子情緒變化，避免長期封閉獨(dú)處。可聯(lián)系當(dāng)?shù)厍嗌倌陮m或社區(qū)服務(wù)中心獲取更多教育資源信息。