高中一輪復(fù)習(xí)通常在高三上學(xué)期9月至次年1月進(jìn)行，具體時(shí)間受學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、地區(qū)教育安排、學(xué)科進(jìn)度、考試節(jié)點(diǎn)以及學(xué)生個(gè)體差異等因素影響。

多數(shù)學(xué)校會(huì)在高三開學(xué)后立即啟動(dòng)一輪復(fù)習(xí)，用4-5個(gè)月系統(tǒng)梳理高中全部知識(shí)點(diǎn)。這一時(shí)期以教材為基礎(chǔ)，側(cè)重構(gòu)建知識(shí)框架，通過章節(jié)練習(xí)鞏固基礎(chǔ)能力。教師會(huì)放慢授課節(jié)奏，對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性講解，同時(shí)配合周測(cè)、月考等階段性檢測(cè)。學(xué)生需要完成課堂同步練習(xí)冊(cè)，整理錯(cuò)題本，并開始積累高考真題解題思路。

部分學(xué)?？赡芨鶕?jù)實(shí)際情況調(diào)整時(shí)間。例如重點(diǎn)中學(xué)可能提前到高二暑假補(bǔ)課階段滲透一輪內(nèi)容，薄弱校可能延長(zhǎng)至3月完成復(fù)習(xí)。采用新高考改革的省份可能壓縮一輪時(shí)間，為選科走班預(yù)留更多適應(yīng)期。藝考生或體育特長(zhǎng)生因?qū)I(yè)集訓(xùn)需求，往往需要個(gè)性化調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度。

家長(zhǎng)可協(xié)助孩子制定符合校歷的復(fù)習(xí)規(guī)劃，重點(diǎn)關(guān)注期中、期末等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。建議準(zhǔn)備三色筆標(biāo)記教材重難點(diǎn)，使用活頁(yè)本分類整理筆記，每天預(yù)留半小時(shí)回顧當(dāng)日內(nèi)容。注意保持規(guī)律作息，避免過早進(jìn)入高強(qiáng)度刷題階段，一輪期間仍應(yīng)以理解知識(shí)邏輯為主。