人生，是一個(gè)逐步成長的過程。孩子在不同的人生階段會(huì)有重要的成長關(guān)鍵期，家長要知道在不同的成長關(guān)鍵期有不同的教育策略。父母要及時(shí)注意到孩子的變化，學(xué)習(xí)掌握正確的教育策略，把孩子培養(yǎng)得越來越優(yōu)秀。

孩子成長關(guān)鍵期及教育策略

0到3歲：情感建立期，父母要注意陪伴孩子

孩子出生后的第一聲啼哭，便意味著他們開啟了漫漫人生之路。孩子在剛出生的前三年，雖然家長認(rèn)為他們以后也會(huì)忘記，但其實(shí)父母對(duì)孩子的照顧與關(guān)愛，都會(huì)留在他們的潛意識(shí)中。

3歲前，孩子是全身心依賴父母的，如果父母給予孩子足夠的愛和陪伴，就會(huì)讓孩子感到充足的安全感，這種安全感也將伴隨孩子的一生；反之，很少受到關(guān)愛的孩子可能對(duì)家人產(chǎn)生陌生感，進(jìn)而影響未來的依賴關(guān)系。

3到6歲：家長立威的關(guān)鍵時(shí)期，要記得幫助孩子形成品格

3到6歲是孩子性格形成的關(guān)鍵時(shí)期。一方面，父母要在孩子面前立起威嚴(yán)，對(duì)孩子的行為要做出正確的評(píng)價(jià)。從小為他們樹立起正確的是非觀，這其實(shí)是對(duì)長大后孩子的一種保護(hù)。而從小缺乏管教的孩子，長大了再犯了錯(cuò)誤，父母再想管，也很難管了。

另一方面，父母還要注意對(duì)孩子良好品德的培養(yǎng)，要讓孩子學(xué)會(huì)誠實(shí)守信、樂于助人等等美德。不能一味盲目地夸贊孩子，以避免日后孩子步入校園或社會(huì)后，驕傲自滿，無法接受挫敗。

9到12歲：孩子獲取能力的重要時(shí)期，家長要適度幫忙

這一階段是孩子學(xué)習(xí)與成長的關(guān)鍵時(shí)期。孩子剛進(jìn)入校園，接觸到了更多的人，學(xué)習(xí)更得的知識(shí)。

在孩子9到12歲時(shí)，父母還要注重孩子各方面能力的培養(yǎng)，其中最為有效的辦法就是讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng)，從簡單的事務(wù)入手，不斷地培養(yǎng)他們獨(dú)立生存的小技巧。

與此同時(shí)，家長還要培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。當(dāng)他們遇到生活或?qū)W習(xí)上的問題時(shí)，父母不要急著幫助解決，而是要通過引導(dǎo)、鼓勵(lì)等方式，讓他們找到解決問題的辦法。

12到18歲：孩子步入青春期，父母要改變方式，關(guān)心孩子成長

大多數(shù)孩子在12歲步入青春期了，此時(shí)的父母要更多地體現(xiàn)對(duì)孩子的理解與尊重。如果此時(shí)的父母仍然以命令的方式對(duì)待孩子，往往會(huì)招來孩子的叛逆。家長應(yīng)該多了解孩子的內(nèi)心世界，幫助孩子平穩(wěn)度過青春期。

家長如何教育好孩子

1、鼓勵(lì)孩子探索

探索，是孩子發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，然后解決問題的根源。比起灌輸式教育，鼓勵(lì)孩子積極探索，更有利于其成長。鼓勵(lì)孩子去探索，留住他們的好奇心，激發(fā)他們的創(chuàng)造力。

2、鼓勵(lì)孩子做家務(wù)

有家長認(rèn)為，學(xué)習(xí)最重要，就從不舍得讓孩子花時(shí)間做家務(wù)。但是這樣當(dāng)他們離開父母，進(jìn)入社會(huì)生活后，既不能照顧好自己，也無法體諒他人為自己提供便利的辛苦。做家務(wù)絕不是浪費(fèi)時(shí)間，這是孩子成長過程中的一門“必修課”。今天愿意為家庭承擔(dān)家務(wù)的孩子，未來才會(huì)愿意為他人、為社會(huì)而有所作為。

3、鼓勵(lì)孩子參加體育運(yùn)動(dòng)

體育運(yùn)動(dòng)能提升身體的協(xié)調(diào)能力，起到強(qiáng)健體魄的作用。孩子擁有一個(gè)好的身體，往往是追求一切的基礎(chǔ)。而且，要學(xué)會(huì)甚至精通一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，通常需要長時(shí)間的反復(fù)練習(xí)，這個(gè)過程能培養(yǎng)孩子的耐心，讓他們學(xué)會(huì)堅(jiān)持。更重要的是，會(huì)讓孩子不斷建立規(guī)則意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，也能學(xué)習(xí)如何面對(duì)輸贏?？梢?，運(yùn)動(dòng)不但能帶給孩子健康的身體、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，還能鍛煉他們合作和競(jìng)爭的能力。