讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中玩耍是最好的教育方式，通過(guò)一些小的趣味游戲可增進(jìn)寶寶的身體協(xié)調(diào)能力，還能幫助寶寶拓寬思維和想象空間，一舉多得?？禳c(diǎn)抽時(shí)間加入到親子游戲之中來(lái)吧!就算再忙也別忘記和孩子的約定，他們需要爸爸媽媽的陪伴。

　　1.科學(xué)地玩游戲

　　并不是每一種游戲都需要孩子嘗試，父母應(yīng)該有針對(duì)性地和孩子玩一些游戲，像電子游戲這一類對(duì)孩子不光不能起到幫助的作用，還會(huì)讓孩子迷失在其中，對(duì)孩子的健康有害無(wú)益。教會(huì)孩子玩游戲，首先要考慮到是否會(huì)對(duì)孩子造成不良影響，這個(gè)游戲可以幫到孩子什么，在玩的過(guò)程中孩子可以學(xué)到什么，只有通過(guò)父母自己來(lái)把關(guān)游戲的內(nèi)容和可行性才能有效地幫助到孩子的健康成長(zhǎng)。

　　2.讓孩子愛(ài)上游戲

　　有些游戲?qū)τ诤⒆觽儊?lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都樂(lè)此不疲，給一點(diǎn)時(shí)間讓孩子愛(ài)上趣味小游戲，父母?jìng)儠?huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)親子游戲是可以這樣玩的，一定會(huì)樂(lè)享其中。比如，和孩子一起找蟲子，然后告訴孩子蟲子的生活習(xí)慣，給蟲子取一個(gè)外號(hào)，和另一種蟲子打架等等，孩子在不斷探索的同時(shí)需要思考才能完成這一系列的事情，事后還可以說(shuō)說(shuō)經(jīng)過(guò)，既滿足了成長(zhǎng)中孩子的好奇感，又讓孩子體驗(yàn)到了不一樣的感受，在找蟲子的過(guò)程中需要手腳大腦并用，同時(shí)也鍛煉了孩子的身體協(xié)調(diào)能力。

　　3.掌握游戲的契機(jī)

　　并不是每一個(gè)時(shí)間都合適玩游戲，所以父母要掌握玩游戲的契機(jī)，以便有更好的效果。比如孩子纏著父母陪他們玩的時(shí)候，這絕對(duì)是一個(gè)好的契機(jī)，因?yàn)楹⒆颖憩F(xiàn)出了強(qiáng)烈的玩的欲望，此時(shí)和他們做游戲肯定比他們不想做游戲時(shí)的效果好。父母要營(yíng)造出游戲的趣味性，增加孩子的游戲興趣，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，讓孩子成長(zhǎng)為一個(gè)會(huì)用心去玩的聰明孩子。

　　4.把游戲搬到外面去

　　眼睛是心眼的窗戶，要想孩子開(kāi)闊視野就要把游戲的場(chǎng)地搬到戶外去，在大自然中孩子才能感受到更加不一樣的東西，學(xué)會(huì)更多知識(shí)。室外的一草一木，一花一葉都可以當(dāng)成游戲的工具，在與大自然的親密接觸中，讓孩子愛(ài)上更多的小游戲。這些游戲可以是放風(fēng)箏，捉蝴蝶，抓泥鰍，在湖里釣魚，在大樹(shù)后面埋“寶藏”等等。這些充滿童趣的小游戲需要孩子們開(kāi)動(dòng)大腦，手腳并用才能很好地完成，絕對(duì)能起到幫助孩子提高協(xié)調(diào)能力的作用。