高三孩子自信心不夠，對孩子的學(xué)習(xí)來說，打擊還是蠻大的，因為自信心在一定程度上決定著一個事情能不能做好，如果孩子自信心不夠就會喪失向上拼搏的勇氣，那么，高三孩子如何增強(qiáng)自信心呢？

高三孩子如何增強(qiáng)自信心

孩子馬上就要高考了，心理壓力一定非常大，如果家長表現(xiàn)得比孩子還要焦慮，孩子會感受得到，那么他會更緊張和焦慮，影響考試的發(fā)揮，所以家長一定也要有好的心態(tài)。

孩子馬上要高考了，盡量不要打擊他的自信心，要經(jīng)常鼓勵他，給他加油打勁，給他自信心，相信自己能行。孩子要高考了，心里一定有很多煩惱和憂愁，家長要學(xué)會傾聽孩子的心里話，給他建議和鼓勵。

馬上要高考了，每天埋頭苦學(xué)不斷提升不少多少分，還會讓學(xué)習(xí)效率下降，當(dāng)孩子學(xué)累了，要提醒孩子偶爾休息一下，散散步、聽聽歌，放松一下自己，學(xué)會勞逸結(jié)合。

作為家長，想要高三孩子增強(qiáng)自信心，就不要把期望定的太高，孩子馬上就要高考了，他本來壓力就大，如果家長總是給孩子施壓，那么孩子一定會特別緊張，影響臨場發(fā)揮。

心理學(xué)研究表明，心理暗示能夠幫助人們提升自信心。作為父母，可以在孩子吃飯時，跟他聊一聊復(fù)習(xí)的情況。這個時候可以跟孩子說“我感覺您最近的復(fù)習(xí)狀態(tài)特別好”。

如果孩子這幾天復(fù)習(xí)效果不好，父母可以暗示孩子，表示他這幾天做題思路挺好的，繼續(xù)加油。也可以給孩子購買一些具有激勵作用的小飾件，讓孩子不經(jīng)意看到這些高三孩子也能增強(qiáng)自信心。

我們都知道環(huán)境對人的影響非常大，古代有孟母三遷，今有擇校而學(xué)，這都表明了環(huán)境的重要性。所以，高三家長要為孩子營造一個適合復(fù)習(xí)的環(huán)境。在孩子復(fù)習(xí)時，要關(guān)閉電視機(jī)、盡量不要玩游戲、刷短視頻。最好是家長能夠跟著一起看書，這樣，孩子復(fù)習(xí)起來就更有動力，不會分心。

名人名言一直是我們激勵自己的方法，在高考復(fù)習(xí)過程中，我們也可以用名言名句來幫助孩子找到自信。通過讀名人名言來緩解壓力，同時在語文作文中還能應(yīng)用上，一舉兩得。

想要高三孩子增強(qiáng)自信心，家長和孩子一起針對各科成績進(jìn)行深入分析，如果家長可以勝任可協(xié)助孩子進(jìn)行此項工作，如果家長不能勝任，可請教老師或家里其他有能力的人協(xié)助孩子。找出各學(xué)科存在的薄弱點進(jìn)行專攻，每提高一分就會增加信心一分，每搞懂一個環(huán)節(jié)，就是朝著目標(biāo)前進(jìn)了一步。

這就象人都會有的經(jīng)歷，外出時如果不知道往哪走，怎么走，就會信心不足，心里沒底，盡管最終也到達(dá)了目的地，但總覺得花費了很長很長的時間。但同樣的路在往回走時，就會覺得路很近了，時間也花的少了，這是因為家的方向在我們看來太清楚不過了。