“您認(rèn)為家庭教育很難嗎？那您一定錯(cuò)了！”許多父母在輔導(dǎo)孩子寫(xiě)作業(yè)忍不住發(fā)脾氣打孩子。實(shí)際上著一定是父母本身的問(wèn)題，因?yàn)楹⒆觽儙Ыo我們的總是快樂(lè)，美麗和愉悅，并且不會(huì)生氣。這時(shí)候家長(zhǎng)一定要進(jìn)行反思了。

孩子寫(xiě)作業(yè)忍不住發(fā)脾氣打孩子怎么辦

1.換位思考：如果我是孩子……

換位思考一下：當(dāng)我們小的時(shí)候，我們的父母這樣吼我們、罵我們、打我們，我們會(huì)怎么想？應(yīng)該也會(huì)非常不爽吧？

再換位一下：當(dāng)我們小的時(shí)候，我們的作業(yè)會(huì)按時(shí)做完嗎？我們的成績(jī)也像父母期待的那樣優(yōu)秀嗎？孩子現(xiàn)在做的題目，在我們這么大的時(shí)候，都會(huì)做嗎？

這樣想想，心里就會(huì)覺(jué)得舒緩很多，也就更加明白：為人父母，應(yīng)該寬容。

2.安慰自己：作業(yè)不重要，孩子健康成長(zhǎng)更重要

當(dāng)我因?yàn)樗麑?xiě)作業(yè)焦躁的時(shí)候，總是安慰自己：沒(méi)關(guān)系，只要他健康快樂(lè)，快快樂(lè)樂(lè)就好了，作業(yè)成績(jī)都是小事。更何況，如果家長(zhǎng)經(jīng)?？裨瓯┡瑢?duì)孩子的心靈傷害是非常大的，長(zhǎng)此以往，對(duì)孩子的心靈健康也是一種損傷。

而我們只希望自己的孩子，無(wú)論是身體，還是心靈，都能夠健健康康的。這是對(duì)孩子最大的愿望。

3.別讓自己“熱心過(guò)度”，把作業(yè)權(quán)交給孩子

既然父母也無(wú)法忍受孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)的慢吞吞、錯(cuò)誤百出，倒不如禮貌性地退出，把作業(yè)權(quán)交給孩子，家長(zhǎng)只負(fù)責(zé)檢查、簽字就好了，至于作業(yè)中錯(cuò)誤率多高、如何訂正，可以把這些還給學(xué)生和老師，讓學(xué)習(xí)的兩個(gè)主體自行去發(fā)生“化學(xué)反應(yīng)”去吧。

如何讓孩子的寫(xiě)作業(yè)更高效

1.將學(xué)習(xí)過(guò)程變得有趣

我們常?？吹酵饨汤蠋焸兪治枳愕傅睾托∨笥淹嬖谝黄?，孩子們也非常樂(lè)意去上英語(yǔ)課，在玩樂(lè)中，不知不覺(jué)就學(xué)到了許多單詞和句子。

我們是不是也可以學(xué)習(xí)外教老師這種寓娛樂(lè)于學(xué)習(xí)的方法呢。和孩子做圖文作業(yè)時(shí)，可以假裝看不懂圖片的內(nèi)容，讓孩子驕傲地告訴您，她知道，而且能很好地答題。

2.跟孩子做約定

我們?cè)囍秃⒆蛹s定，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成閱讀，就可以獲得一定積分，累積到一定積分就可以?xún)稉Q她想要的某樣?xùn)|西。

對(duì)于這樣的獎(jiǎng)勵(lì)，孩子通常是愿意的，或許一開(kāi)始會(huì)做不到或者中間開(kāi)小差，但慢慢地通過(guò)練習(xí)，最終是可以做到的。