高中生正處于青春期和面對(duì)高考的階段，本身青春期就處于第二逆反期，而且情緒方面容易煩惱增多，會(huì)在意自己的公眾形象、個(gè)人尊嚴(yán)，以及與父母關(guān)系出現(xiàn)裂痕的煩惱。并且伴隨孤獨(dú)感和壓抑感。高中生情感和心理問(wèn)題有哪些呢？

高中生情感問(wèn)題

高中學(xué)生自身的生理發(fā)育日趨成熟，對(duì)異性的渴望不斷加強(qiáng)，但在對(duì)待感情上還不成熟，心里總是有種朦朧且似愛(ài)非愛(ài)的感覺(jué)，導(dǎo)致“早戀問(wèn)題”的現(xiàn)象較突出?！翱偸窍肟吹剿ㄋ?、“我總想和他（她）在一起”……由此感到“煩躁不安，吃不下，睡不香”。

這一時(shí)期，他們對(duì)人生充滿了幻想，尤其喜歡人際交往。但是，第二性征漸漸發(fā)育，性意識(shí)也慢慢成熟。所以他們較敏感、易沖動(dòng)，對(duì)異性充滿了好奇與向往，希望能更多地與異性交往，于是伴隨著出現(xiàn)了許多情感的困擾，如初戀的興奮、失戀的沮喪、單戀的煩惱等。

異性之間的正常交往，有利于他們身心的健康發(fā)展和成長(zhǎng)。但是由于缺乏必要的交往心理、方法和技巧，不能把握好交往的尺度，故牽扯了過(guò)多的時(shí)間和精力，沒(méi)有把學(xué)業(yè)放在首要位置，直接影響了學(xué)習(xí)成績(jī)。這些不但不利于他們身心的健康成長(zhǎng)，還會(huì)影響他們正常的人際交往、學(xué)習(xí)和生活。

高中生心理問(wèn)題

高中生常見(jiàn)的心理問(wèn)題一般分為三大類(lèi)

第一類(lèi)是由于學(xué)習(xí)壓力大引起的焦慮和抑郁，這種心理問(wèn)題主要在對(duì)自己學(xué)習(xí)有一定要求的學(xué)生身上，承載著家人和自己的希望，也是對(duì)自己要求比較高的學(xué)生，害怕自己得不到好的成成績(jī)

第二類(lèi)是由于對(duì)學(xué)業(yè)已經(jīng)放棄導(dǎo)致的自暴自棄，這種心理問(wèn)題主要在感覺(jué)自己學(xué)業(yè)無(wú)望，不知前途何在，放棄努力，不知未來(lái)的路怎么走的學(xué)生群體中，表現(xiàn)為打架斗毆，上課搗亂，打游戲。

第三類(lèi)是共性就是由于戀愛(ài)導(dǎo)致的心態(tài)不穩(wěn)定的問(wèn)題！

作為父母要了解他們正處在一個(gè)內(nèi)心充滿著沖突和掙扎的階段，與父母會(huì)有很多觀念上的碰撞，因荷爾蒙的關(guān)系他們常會(huì)為了捍衛(wèi)自己的觀點(diǎn)而和父母發(fā)生沖突。父母在這個(gè)階段要正面認(rèn)識(shí)和理解他們這個(gè)階段的處在于第二逆反期的客觀事實(shí)，最好是心理做好準(zhǔn)備，不要被動(dòng)應(yīng)付，給予他們更多的尊重、空間和思考、交友的自由。