小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)不及格怎么辦？先從基礎(chǔ)抓起，看看到底是哪一部分的知識(shí)薄弱，有重點(diǎn)的去輔導(dǎo)。很多孩子數(shù)學(xué)不及格，家長(zhǎng)狠吵，吵是沒(méi)有用的，數(shù)學(xué)雖然和思維能力有很大關(guān)系，但是小學(xué)的數(shù)學(xué)還是比較簡(jiǎn)單的，知識(shí)的鞏固很重要。

一定不要讓孩子在數(shù)學(xué)上瘸腿，否則到了高年級(jí)就很難追上。要鼓勵(lì)孩子對(duì)自己有信心，因?yàn)榈湍昙?jí)的確都不難，做到課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽(tīng)，課后復(fù)習(xí)，引導(dǎo)舉一反三，數(shù)學(xué)知識(shí)的連貫性把握住，是可以追上來(lái)的。

另外平常也要引導(dǎo)孩子，數(shù)學(xué)知識(shí)聯(lián)系生活實(shí)際，對(duì)數(shù)字敏感，提高對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，開(kāi)放式思維能力的培養(yǎng)、提升。

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)不及格怎么辦：

第一：四年級(jí)的數(shù)學(xué)相對(duì)于更高年紀(jì)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算是很簡(jiǎn)單了，通俗來(lái)講，小學(xué)數(shù)學(xué)完全就是給初中數(shù)學(xué)在打基礎(chǔ)！

同理，四年級(jí)的孩子數(shù)學(xué)不好，說(shuō)明是更低年級(jí)的時(shí)候，沒(méi)打好基礎(chǔ)。所以不如叫他找到二三年級(jí)的數(shù)學(xué)書(shū)，多多學(xué)習(xí)一下，然后再回過(guò)頭來(lái)做四年級(jí)的題，有了基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)成績(jī)自然就慢慢提高了。

第二：找老師進(jìn)行補(bǔ)課，也不失為一種好辦法！四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校應(yīng)該放學(xué)比較早，家長(zhǎng)可以給孩子專(zhuān)門(mén)找老師，給孩子補(bǔ)習(xí)不會(huì)的數(shù)學(xué)知識(shí)，通過(guò)不斷的強(qiáng)化和提高，相信小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)不及格的問(wèn)題很快就能解決。

第三：如果家長(zhǎng)懂得四年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，則家長(zhǎng)也可以充當(dāng)起學(xué)生在家中的老師角色！四年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)比較淺顯易懂，所以只要家長(zhǎng)耐心教導(dǎo)的話，學(xué)生的成績(jī)也會(huì)提高！

四年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)雖然淺顯易懂，但是不可忽悠，因?yàn)樗诮o更高級(jí)別的數(shù)學(xué)打基礎(chǔ)，四年級(jí)如果還不提升數(shù)學(xué)成績(jī)，越往后，數(shù)學(xué)知識(shí)越難，越不好學(xué)習(xí)！所以乘著現(xiàn)在，一定要重視起來(lái)，把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去！