家庭教育中父親缺失的后果
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現(xiàn)在因?yàn)楹芏嗉彝ブ懈赣H的角色都有缺失,這是因?yàn)榘滋焐习嗤砩蠎?yīng)酬,經(jīng)常和孩子碰不到面,就會(huì)和孩子有“隔閡”存在,變得禮貌且疏離,那么家庭教育中父親缺失的后果有什么呢?
家庭教育中父親缺失的后果
1、造成孩子性別角色的混亂
父親的角色是男孩一生中出現(xiàn)的第一個(gè)同性榜樣。在和父親的相處中,男孩感受到了男性所特有的剛毅、果斷、寬大的性格品質(zhì)。但現(xiàn)今社會(huì)中出現(xiàn)的許多男孩女性化的現(xiàn)象,跟父親的缺失有很大關(guān)系。
對(duì)于女孩來(lái)說(shuō),父親也是她人生中出現(xiàn)的第一個(gè)男性角色,在與父親的相處過(guò)程中,學(xué)會(huì)了與男性的相處,并通過(guò)父親來(lái)更加認(rèn)同自己作為女性的角色。
2、對(duì)孩子造成情緒化
在家庭教育過(guò)程中,父親的缺位易導(dǎo)致孩子缺乏安全感,將來(lái)容易在人際交往過(guò)程中,因性格內(nèi)向,膽小,話少,被他人欺負(fù),易成為校園暴力的受害者。
因自卑等負(fù)面情緒讓他很敏感,也很難在人際交往中主動(dòng)交朋友或者維持相對(duì)健康的人際關(guān)系;還有就會(huì)因情緒化很嚴(yán)重導(dǎo)致獨(dú)來(lái)獨(dú)往,難于親近或結(jié)交新朋友,或是沉迷網(wǎng)絡(luò)、游戲,脫離現(xiàn)實(shí)人際交往關(guān)系圈。
3、母親越位,孩子自理能力差
“又當(dāng)?shù)之?dāng)媽”說(shuō)的就是缺少父親角色的家庭,母親承擔(dān)起所有的責(zé)任。在家庭里面,作為母親會(huì)把孩子看成她的一切,她所做的一切都是為了孩子。孩子的一切母親都親歷親為,這看似為孩子屏蔽了父親在他心里的位置,其實(shí)不然。
4、造成孩子性格的怯懦
父愛(ài)缺失,男孩感受不到來(lái)自男性的力量,也傳承不了父親身上的男性特質(zhì),在將來(lái)的社會(huì)交往,甚至戀愛(ài)交往中,男性往往會(huì)形成比較怯懦自卑的人格。
而女孩在與母親的相處中學(xué)會(huì)了柔和,但是在性格中卻缺乏了能夠中和柔美的堅(jiān)強(qiáng)力量。這也是由于女孩沒(méi)有從父親那里得到作為女性的自我肯定與認(rèn)可。
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