現(xiàn)如今很多的家長(zhǎng)都知道孩子是要經(jīng)歷叛逆期的，但是卻不知道該怎么對(duì)待孩子，也就會(huì)用錯(cuò)誤的教育方式來(lái)教育孩子，結(jié)果導(dǎo)致孩子會(huì)更加的叛逆。所以，我們就要找到正確的教育方式，來(lái)幫助孩子好好度過(guò)這一時(shí)期，讓孩子健康成長(zhǎng)。

有叛逆期的孩子好還是沒(méi)叛逆期的孩子好

有叛逆期的孩子才是正常的表現(xiàn)，而沒(méi)叛逆期的孩子可能心理存在的一些問(wèn)題，那就需要父母進(jìn)行疏通一下。似乎大多數(shù)人都會(huì)經(jīng)歷過(guò)叛逆的過(guò)程，這是從小孩到少年之間的轉(zhuǎn)變。孩子認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，并且想要擁有獨(dú)立的空間，在自我的思考上也更加的有主見(jiàn)。

孩子厭惡父母在各方面的干涉，想要擺脫那種種控制，認(rèn)為家庭就像個(gè)牢籠一樣。但又因?yàn)樽陨淼哪芰Σ蛔?，又必須依靠著父母，不然自己一個(gè)人也無(wú)法過(guò)活，所以就陷入了一個(gè)很糾結(jié)的環(huán)節(jié)中，這就是叛逆期。

有叛逆期的孩子怎么教育

1、冷靜處理

有些叛逆的孩子還是不太能夠懂得控制自己的情緒，當(dāng)他對(duì)大人的管教不服氣時(shí)，情緒可能會(huì)比較激動(dòng)，會(huì)有一些過(guò)激的言語(yǔ)和行為。這時(shí)家長(zhǎng)首先要控制住自己的情緒，可以先把問(wèn)題先放一放，再想辦法控制住孩子的情緒，孩子的氣來(lái)的快去的也快，等他心平氣和之后再來(lái)和他講道理。

一定不要一看到孩子頂嘴就大發(fā)雷霆、火冒三丈，甚至對(duì)孩子拳腳相加，因?yàn)檫@樣做不但無(wú)助于問(wèn)題的解決，反而會(huì)使得雙方的情緒更加對(duì)立，還會(huì)讓孩子記恨父母，個(gè)性強(qiáng)的孩子還可能會(huì)離家出走。

2、聆聽(tīng)孩子的想法

我們這時(shí)候也就可以營(yíng)造聆聽(tīng)氣氛，做孩子的顧問(wèn)。家長(zhǎng)要設(shè)法讓孩子覺(jué)得那樣做是很自然的。其訣竅就是讓家里時(shí)時(shí)刻刻都有一種“聆聽(tīng)的氣氛”。

這樣，孩子一旦遇上重要事情，就會(huì)來(lái)找家長(zhǎng)商談。要達(dá)到這個(gè)目的，其中一個(gè)好方法就是經(jīng)常抽空陪伴孩子。如利用進(jìn)餐的機(jī)會(huì)，留心聽(tīng)孩子說(shuō)話，讓孩子覺(jué)得自己受重視，一定要是試著學(xué)會(huì)做孩子的顧問(wèn)。

3、給予孩子隱私權(quán)

當(dāng)孩子在進(jìn)入初中后，一些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，以前經(jīng)常跟自己說(shuō)心里話的孩子變得不太愛(ài)搭理自己了，孩子開(kāi)始有了自己上鎖的日記本、私人信件。如果孩子實(shí)在不愿同家長(zhǎng)交流，也不必過(guò)于強(qiáng)迫，尤其是不要偷窺孩子隱私，尊重孩子的同時(shí)也為自己贏得了尊重。