孩子身處青春期，身體和心理的突變，就像一場(chǎng)劇烈的風(fēng)暴，每一個(gè)看上去叛逆，難以接近的孩子，都需要父母強(qiáng)有力的支持，那么，青春期叛逆的孩子該怎么去教育和引導(dǎo)？

青春期叛逆的孩子該怎么去教育和引導(dǎo)

1、正確對(duì)待叛逆的青春期孩子

父母不當(dāng)?shù)慕逃椒?，也是孩子產(chǎn)生叛逆的主要原因，比如：不尊重孩子、隨意諷刺、挖苦、辱罵甚至毆打孩子，對(duì)孩子要求過(guò)嚴(yán)，期望過(guò)高，愛(ài)擺家長(zhǎng)架子等行為，都會(huì)傷害孩子的自尊心，從而使孩子對(duì)父母產(chǎn)生對(duì)抗情緒。

父母與孩子的人格是平等的，對(duì)于孩子的反抗與叛逆，父母不要與之對(duì)抗，而是要巧妙地應(yīng)對(duì)，有意識(shí)地示弱，學(xué)會(huì)欣賞孩子，適當(dāng)放權(quán)，對(duì)原則性問(wèn)題溫柔的堅(jiān)持等都是不錯(cuò)的方式。

2、給孩子一個(gè)自由空間

家是孩子身體和心理的港灣，每個(gè)孩子都有權(quán)利在這個(gè)港灣中獲得心理上的調(diào)整與生理上的恢復(fù)，以便更好的投入到生活和學(xué)習(xí)中去。

作為父母應(yīng)該創(chuàng)造條件讓孩子跟自己交流，獎(jiǎng)勵(lì)孩子的誠(chéng)實(shí)、控制您的情緒、慎用批評(píng)、尊重孩子的隱私，才能讓孩子對(duì)自己敞開(kāi)心扉。

3、必要的、適時(shí)地生理教育

青春期的煩惱與焦慮，多是由于缺乏適時(shí)地，適當(dāng)?shù)纳斫逃鸬模瑢?duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)的、及時(shí)的、循序漸進(jìn)的生理教育，教孩子正視自己的身體變化，可以緩解青春期孩子的煩惱與焦慮。

4、給青春期孩子申辯的權(quán)利

正常情況下，每個(gè)青春期孩子，都會(huì)表現(xiàn)出較為強(qiáng)烈的叛逆來(lái)，這是他們走向成人的必經(jīng)之路。嚴(yán)格要求孩子，逼迫孩子聽(tīng)話，很可能壓抑孩子內(nèi)心的想法，給孩子一定的時(shí)間和空間，允許青春期孩子申辯，不僅可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、責(zé)任感、創(chuàng)造力，還可以幫孩子平穩(wěn)渡過(guò)青春期。