每個科目中的知識難度是不斷增加的，10歲兒童厭學可能就是因為成績下滑嚴重，家長以及老師給了他太大的壓力。如果孩子此時經常打游戲，可能就只想玩手機，不愿意去學校上課。此時家長要引導孩子高效率的學習，讓他有學習動力。

10歲兒童厭學怎么辦

第一、適當減輕孩子的學習負擔

有的孩子厭學是因為學習強度太大，因為家長普遍關注孩子的學習成績，而且三四年級又是小學階段的重要轉折點。為了避免孩子的成績下滑，有些家長就給孩子報了各種課外輔導班，這樣做就會導致孩子的學業(yè)負擔過重，到了周末和節(jié)假日也不能得到徹底地放松休息，進而產生嚴重的厭學情緒。

所以，家長要學會減輕孩子的學習負擔，如果孩子非常反感上輔導班，家長就不要勉強。與其讓孩子非常辛苦地奔波上課，還不如讓孩子自主安排學習時間，針對自己學習中的薄弱環(huán)節(jié)進行查漏補缺，這樣做才能達到事半功倍的學習效果。

第二、讓孩子學會自我激勵

經常暗示孩子是最好的，他可以比別人做得更好，只是做不做的問題，然后讓孩子定下目標，并為自己設定了一個目標來實現這個目標。

第三、幫助調整孩子的學習方式

如果家長發(fā)現孩子的學習成績沒有提高或成績下降，此時應該及時通過自己的分析和咨詢孩子老師的方法找到問題的根源，然后幫助孩子有針對性地進行調整。

第四、樹立孩子的自信心

如果孩子成績不好，并不是其他方面也不好。父母應該轉移注意力，尋找孩子成績以外的優(yōu)勢。發(fā)現他在某個領域的興趣和天賦，積極表揚和鼓勵他，讓他有足夠的信心相信自己可以做到，有效緩解10歲兒童厭學的情況。

10歲孩子寫作業(yè)磨蹭怎么辦

1、樹立時間觀念

給孩子樹立強烈的時間觀念是必不可少的事情，對于時間的管理更是一件需要循序漸進的過程。比如家長可以教孩子去列計劃、列清單。讓孩子將時間計劃放在自己的腦袋里，這樣有了計劃他們也就會有一些約束，剛開始實施起來會比較吃力，慢慢就會變好了。

2、多鼓勵，少催促

一下子就讓孩子改掉拖拉的這個壞習慣是不容易的事情，所以當孩子稍微有一點點進步的時候，家長們可以給予孩子一些鼓勵，適當的能引起孩子興趣的獎勵也將是一個很好的催化劑。對待孩子家長還是應該多鼓勵，少催促，催促的多了可能會導致適得其反。

3、把長指令變成短指令

孩子在做一件事情的時候，會去判斷這個指令對他來說難不難，然后決定是否去做，有一些急性子的家長，經常會對孩子發(fā)出好多指令：快去刷牙洗臉吃飯上學！

這一連串的動作讓孩子感覺到非常困難，大多數情況下，孩子也只能對第一個指令印象比較深刻。所以，我們應該把長指令分成短指令，這樣子孩子更容易接受，并且不容易反感。

孩子學習跟不上怎么辦

陪孩子寫作業(yè)。孩子有了家庭作業(yè)后因為識字量有限、理解力不強，在寫作業(yè)的過程中會遇到很多問題，自己無法解決。家長要做好陪伴，幫助孩子解決寫作業(yè)路上的絆腳石。

比如給孩子讀題，引導孩子理解題意。在孩子背誦課文時，幫忙核對正誤，給予必要的提醒，甚至教會孩子一些更簡單的學習方法。

及時給孩子鼓勵。小孩子特別需要鼓勵，家長的一點點鼓勵，對孩子來說都是莫大的安慰，孩子會充滿學習動力。比如當孩子寫出一個好看的字時、算對一道題時、背誦一首小詩、上課認真回答問題時，每個點滴進步，都值得鼓勵。

興趣是最好的老師。提高孩子的學習興趣，就是讓他們真正地喜歡學習，能從學習的過程中獲得快樂和收獲。當孩子對學習有了興趣，學起來是既輕松，又有效果。家長要重點關注孩子的學習興趣培養(yǎng)方面。激發(fā)孩子的學習興趣有很多方法。比如我們可以幫孩子找出比較擅長的科目，并將優(yōu)勢放大，通過優(yōu)勢科目帶動相對弱一些的科目。